Wissen, das trägt

Zwischen Mitgefühl und Klarheit

Beziehung gestalten — Sicherheit im Handeln entwickeln

ZIEL

Die Teilnehmenden stärken ihre Handlungssicherheit im direkten Kontakt und lernen, Beziehungen klar, stabil und professionell zu gestalten.

INHALTE

• Traumapädagogische Haltung im Berufsalltag vertiefen
• Beziehung gestalten zwischen Nähe und Distanz
• Sicherer Umgang mit Triggern, Krisen und Eskalationen
• Klare Grenzen setzen als stabilisierender Faktor
• Traumasensible Kommunikation in herausfordernden Situationen

SELBSTFÜRSORGE & PROFESSIONELLE ROLLE

• Eigene Reaktionen verstehen und einordnen
• Mit emotionaler Belastung konstruktiv umgehen
• Gesunde Abgrenzung und Selbstschutz entwickeln

Traumapädagogik wirksam anwenden

Transfer sichern — Handlungsmöglichkeiten erweitern

ZIEL

Die Teilnehmenden übertragen die Inhalte gezielt in ihren Arbeitsalltag und erweitern ihre konkreten Handlungsmöglichkeiten.

INHALTE

• Strukturierte Fallarbeit aus dem eigenen Arbeitsfeld
• Traumapädagogische Methoden zur Stabilisierung im Alltag
• Ressourcenaktivierung und Förderung von Selbstregulation
• Entwicklung individueller, praxistauglicher Strategien

TRAUMAFACHBERATERISCHE PERSPEKTIVE

• Komplexe Situationen systemisch verstehen
• Institutionelle Rahmenbedingungen einbeziehen
• Nachhaltige Veränderungsprozesse anstoßen

Themen vertiefen — an einem Tag

Individuelle Aspekte des Grundkurses, auf Ihren Bedarf zugeschnitten

Der eintägige Workshop greift einzelne Themenschwerpunkte des Grundkurses heraus und vertieft sie gezielt — ideal, wenn es um ein konkretes Anliegen, einen aktuellen Schwerpunkt oder einen kompakten Einstieg ins Thema geht.

Belastbar bleiben — ohne sich zu verlieren

Hohe Verantwortung, emotionale Anforderungen und zunehmender Zeitdruck gehören für viele Fachkräfte zum Berufsalltag.

Diese Fortbildung vermittelt fundiertes Wissen über Stress, Resilienz und psychische Gesundheit und zeigt praxisnahe Wege auf, Belastungen frühzeitig zu erkennen, Ressourcen gezielt zu stärken und langfristig gesund zu bleiben.

Resilienz bedeutet dabei nicht, immer belastbar sein oder funktionieren zu müssen. Vielmehr beschreibt sie die Fähigkeit, Belastungen bewusst wahrzunehmen, die eigenen Ressourcen gezielt zu nutzen und auch in herausfordernden Situationen handlungsfähig zu bleiben.

Auf Grundlage aktueller Erkenntnisse aus der Stressforschung, Neurobiologie, Traumapädagogik und Traumatherapie verbinden wir wissenschaftliches Wissen mit konkreten Strategien für den beruflichen Alltag.

Inhalte

• Grundlagen von Stress und Resilienz
• Neurobiologische Zusammenhänge verstehen
• Belastungs- und Schutzfaktoren erkennen
• Ressourcen gezielt stärken
• Strategien zur Stressbewältigung und Selbstregulation
• Nachhaltiger Transfer in den Berufsalltag

ZIEL

Die Teilnehmenden erweitern ihre Handlungssicherheit im Umgang mit Belastungen, stärken ihre persönlichen Ressourcen und entwickeln Strategien für einen gesundheitsfördernden Berufsalltag.

Sicher handeln, wenn es darauf ankommt

Kinderschutz ist eine zentrale Aufgabe pädagogischer und sozialer Fachkräfte.

Gleichzeitig können Verdachtsmomente, Unsicherheiten oder komplexe Fallkonstellationen im Berufsalltag herausfordernd sein. Diese Fortbildung vermittelt fundiertes Grundlagenwissen und stärkt die Handlungssicherheit im professionellen Umgang mit möglichen Kindeswohlgefährdungen.

Auf Grundlage der aktuellen gesetzlichen Bestimmungen und langjähriger Praxiserfahrung erhalten die Teilnehmenden einen klaren Überblick über ihre Aufgaben, Verantwortlichkeiten und Handlungsmöglichkeiten. Ziel ist es, Unsicherheiten abzubauen und Fachkräfte darin zu unterstützen, Beobachtungen fachlich einzuordnen, Risiken einzuschätzen und verantwortungsvoll zu handeln.

Inhalte

• Rechtliche Grundlagen des Kinderschutzes (§§ 8a, 8b SGB VIII und KKG)
• Kindeswohl und Kindeswohlgefährdung verstehen
• Formen und Anhaltspunkte von Kindeswohlgefährdung erkennen
• Beobachtungen fachlich dokumentieren und einschätzen
• Handlungsschritte bei Verdachtsfällen
• Zusammenarbeit mit Eltern, Jugendamt und weiteren Fachstellen
• Rolle und Aufgaben der insoweit erfahrenen Kinderschutzfachkraft (InsoFa)
• Praxisnahe Fallbeispiele und Handlungsempfehlungen

Ziel

Die Teilnehmenden gewinnen Sicherheit im Erkennen und Einschätzen möglicher Kindeswohlgefährdungen. Sie erweitern ihre Handlungskompetenz für einen fachlich fundierten und rechtssicheren Umgang im Kinderschutz.